Plano de Ensino
O Plano de Ensino da disciplina pode ser encontrado aqui.
Identificação
- Nome: Fundamentos de Estatística
- Código: CC0218
- Carga Horária: 64h
- Teórica: 64h
Justificativa
Mostrar a importância da Estatística na vida profissional dos alunos, tornando-os capazes de usarem técnicas básicas para soluções de problemas em suas áreas de atuação.
Ementa
- Introdução geral à compreensão de estatística;
- Estatística descritiva;
- Probabilidade;
- Variáveis aleatórias;
- Distribuição binomial;
- Distribuição normal;
- Distribuições amostrais;
- Estimação;
- Teste de hipótese;
- Regressão linear simples.
Conteúdo Programático
- Introdução Geral;
- Estatística descritiva: representação tabular e gráfica;
- Medidas de tendência central: média, moda e mediana;
- Medidas de dispersão: variância, desvio padrão e desvio médio;
- Probabilidade: técnicas de contagem, eventos, eventos equiprováveis, probabilidade condicional, regra de Bayer;
- Variáveis aleatórias: introdução geral, distribuição binomial, distribuição normal e aproximação da binomial à normal;
- Inferência estatística: distribuições amostrais, estimação pontual e intervalar para médias e proporções;
- Testes de hipóteses: testes para médias e proporções;
- Regressão linear simples.
Metodologia
As aulas são ministradas majoritariamente de forma assíncrona por meio da plataforma YouTube.
Os links para os vídeos podem ser encontrados no SIGAA.
Uma e-mails são utilizado para melhor comunicação entre alunos e/ou professor. Para notícias o atual site, utilizando os posts serão utilizados. Para dúvidas, encontros síncronos no horário da disciplina é utilizado.
Atividades Discentes
Os alunos resolvem exercícios passados via a plataforma Google Classroom utilizando o email institucional da UFC.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem
A nota parcial, $n_p$, da disciplina é obtida através da média aritmética das notas das atividades enviadas pelo Google Classroom.
- Se $n_p \geq 7$, o aluno está aprovado com nota $n_p$.
- Se $n_p < 4$, o aluno está reprovado com nota $n_p$.
- Se $4 \leq n_p < 7$, o aluno faz uma avaliação final obtendo nota $a$.
A nota final do aluno é, nesse caso, dada por $n_f = \frac{n_p + a}{2}$.
- Se $a < 4$ ou $n_f < 5$ o aluno está reprovado.
- Se $a \geq 4$ e $n_f \geq 5$ o aluno está aprovado.
Frequência e Abono de Faltas
Será aplicado o regimento geral da UFC em relação às faltas:
Art. 109. A avaliação do rendimento escolar será feita por disciplina e, quando se fizer necessário, na perspectiva de todo o curso, abrangendo sempre a assiduidade e a eficiência, ambas eliminatórias por si mesmas.
§1o Entende-se por assiduidade a frequência às atividades correspondentes a cada disciplina.
Art. 113. Na verificação da assiduidade, será aprovado o aluno que frequentar 75% (setenta e cinco por cento) ou mais da carga horária da disciplina, vedado o abono de faltas.
A aferição da frequência do aluno sera feita utilizando um sistema de honra em que o aluno deverá comunicar via e-mail, no final do semestre, quais e quantas aulas ele não assistiu.
Horário de Atendimento
As dúvidas poderão ser respondidas via e-mail ou durante os encontros síncronos.
Segunda Chamada
Devido ao processo avaliativo ser feito por forma de atividades com amplo tempo de resposta, não serão necessárias segundas-chamadas.
Cronograma
2021.2:
| Aulas | Data | Tópico |
|---|---|---|
| 01 | 27/09 à 27/09 | Introdução Geral; |
| 04 | 29/09 à 11/10 | Estatística descritiva: representação tabular e gráfica; |
| 04 | 13/10 à 25/10 | Medidas de tendência central: média, moda e mediana; |
| 04 | 27/10 à 08/11 | Medidas de dispersão: variância, desvio padrão e desvio médio; |
| 04 | 10/11 à 24/11 | Probabilidade: técnicas de contagem, eventos, eventos equiprováveis, probabilidade condicional, regra de Bayer; |
| 05 | 29/11 à 13/12 | Variáveis aleatórias: introdução geral, distribuição binomial, distribuição normal e aproximação da binomial à normal; |
| 04 | 15/12 à 17/01 | Inferência estatística: distribuições amostrais, estimação pontual e intervalar para médias e proporções; |
| 04 | 19/01 à 31/01 | Testes de hipóteses: testes para médias e proporções; |
| 02 | 02/02 à 07/02 | Regressão linear simples. |
Referências
As referências básicas da disciplina são (Stevenson, 2001; Toledo & Ovalle, 1985; Vieira, 2003; Triola, 2008; Kazmier, 2006).
As referências complementares da disciplina são (Bussab & Morettin, 2004; Salvatore & Reagle, 2001).
Lista de Referências
- Stevenson, W. J. (2001). Estatística aplicada a administração. Harbra. https://books.google.com.br/books?id=03_TAAAACAAJ
- Toledo, G. L., & Ovalle, I. I. (1985). Estatística básica. Atlas. https://books.google.com.br/books?id=cVDSGwAACAAJ
- Vieira, S. (2003). Elementos de estatística. Atlas. https://books.google.com.br/books?id=_UVyOwAACAAJ
- Triola, M. F. (2008). Introdução à estatística. LTC. https://books.google.com.br/books?id=P83xAQAACAAJ
- Kazmier, L. J. (2006). Estatística Aplicada à Administração e Economia - 4.ed. Bookman Editora. https://books.google.com.br/books?id=4ag6DQAAQBAJ
- Bussab, W. O., & Morettin, P. A. (2004). Estatística básica. Saraiva. https://books.google.com.br/books?id=ARMJQgAACAAJ
- Salvatore, D., & Reagle, D. (2001). Schaum’s Outline of Statistics and Econometrics. McGraw-Hill Education. https://books.google.com.br/books?id=paeOUPNlXeIC